en soutenant notre Programme de Création de Cantines pour les enfants des zones défavorisées à Madagascar
Les enfants des zones de Vohimana et de Vohibola, sites forestiers à l'Est de Madagascar gérés par l'ONG et qui regroupent 7 villages ont un accès à l'éducation inférieur à 50%.
La scolarisation se fait, de plus, dans des conditions précaires : contextes sociaux et géographiques difficiles (70% des enfants habitent à une heure de marche de l'école), infrastructures insuffisantes (salles de classe, mobilier, fournitures scolaires), manque d'enseignants qualifiés.
Assurer l'accès à l'éducation
A travers l'énergie commune des autorités locales, des familles et avec l'apport de dons financiers et matériels, l'ONG oeuvre ainsi pour la création et la gestion de 7 écoles regroupant 1300 enfants. Y sont dispensés des programmes scolaires classiques (mathématiques, histoire, géographie, français) et des programmes d'intérêt collectif (agriculture, élevage, menuiserie, cuisine).
La mise en place de structure d'éducation de base est le socle primordial pour assurer aux communautés locales un meilleur avenir et garantir au pays un essor économique et social durable.
Créer des cantines scolaires
L'ONG s'engage aussi dans un programme de cantines scolaires au sein de ces écoles pour garantir aux enfants un apport nutritionnel quotidien et équilibré, indispensable à leur bon développement physique et intellectuelle.
Cette démarche vise à réduire également le taux d'absentéisme et à lutter efficacement contre le travail des enfants, pratique encore d'actualité dans certaines communautés.
Avec l'appui de BRICORAMA, partenaire majeur au programme éducation (réfection des écoles), l’Homme et l’Environnement travaille à la promotion de la santé et de l’éducation de façon aussi concrète que possible sur le terrain.
L’urgence en matière de santé et d'éducation est gigantesque. La situation est si grave que l’on ne peut penser à faire du développement sans considérer des interventions rapides. Sur du plus long terme, l’éducation est une clef d’entrée déterminante pour le développement durable tout comme l’est la santé.
Sans qu’il y ait eu dès le départ un programme bien établi il nous est en effet apparu inacceptable de constater que les complications à l’accouchement étaient la cause de 50 % de la mortalité des femmes. Petit à petit, nous espérons structurer et pérenniser ces actions.
Une des actions de fond d’un point de vue économique a été de mettre en place des sources de revenus directement injectés au niveau des femmes, ce qui a été fait par la production d’Huiles essentielles.
Les actions lancées à Vohimana
Domaine Santé - Prévention
• L’emploi d’un médecin depuis 2002 pour être à l’écoute des populations et apporter des soins. Un cabinet a été créé dans le village d'Amabavaniasy et une demande d'agrément officiel de ce Centre de Base a été posée au Ministère de la Santé;
• L'apport de lait maternel pour les orphelins de naissance (deux depuis 6 mois) ;
• Mise à disposition depuis avril 2005 de deux sages femmes, depuis octobre 2005 elles sont désormais deux sur le terrain. Leur rôle consiste non seulement en un suivi des grossesses et des accouchements, mais également en de la prévention, information, suivi des enfants, vaccinations, consultations de santé y compris pour les adultes, planning familial.
• Mise en place d’une case de consultation des sages-femmes
• Mise en place d’un programme de prévention des maladies par des actions de sensibilisation des enfants des écoles (diarrhée, propreté de l’eau, etc.)
• Réalisation d’un inventaire des plantes médicinales puis d’un document de vulgarisation de l’utilisation de celles aux vertus reconnues ;
• Par ailleurs un projet de construction d'une salle d’accouchement et de quelques lits d’hôpital est actuellement en cours de lancement.
Domaine éducatif
Mise en place de « la maison de Lise » : Construction d’une case destinée à des activités d'éveil pour les enfants de bas ages en partenariat avec INTERAID Madagascar.
Objectif de la Maison de Lise
• Animations régulières organisées avec les enfants,avec le concours des volontaires ou stagiaires de l'association.
• A terme, des sensibilisations à l'animation seront montées avec les "nénènes".
• Suivi de leur état de santé avec la présence hebdomadaire des sages-femmes
• Mise au point d'un programme de soutien nutritionnel de ces enfants avec les sages-femmes
• Installation d'un système de récupération des eaux chaudes de distillations pour bain d'éveil d'enfants de premier âge;
• Deux instituteurs ont été payés pour une durée de 1 an (auparavant il n’y en avait qu’un pour 135 élèves) sur l’un des villages
• Mise en place d’un échange entre 2 écoles de Vohimana avec un collège de la région parisienne
» Ouverture culturelle des deux côtés et échanges
» Pratique de la langue française pour les enfants malgaches
» Collecte par les élèves français de fonds pour développer des actions concrètes et bien définies dans les écoles (achats de fournitures notamment)
• Pour les adultes : des cours de français (initiation ou perfectionnement), voire d’anglais, sont dispensés par des volontaires ou stagiaires. Ils sont utiles pour les guides en contact avec les touristes, ainsi que les porteurs ou commerçants susceptibles d’être en contact avec les touristes, mais aussi les volontaires.
Programme Biocarbone